„ŽIOGELIAI“ DRAUGIŠKOSIOS SEU DRAMBLIADOS DALYVIAI

 „Žiogelių” grupės ugdytiniai dalyvavo „Draugiškosios SEU DRAMBLIADOS“ veiklose skirtose ikimokyklinio amžiaus ugdytiniams. Renginio tikslas – atkreipti visuomenės dėmesį į socialinio ir emocinio ugdymo svarbą ir kartu atliekant bendras užduotis stebėti SEU pažangą. „Drambliados“ metu ugdytiniai turėjo galimybę ugdyti(s) 5 pagrindines socialines emocines kompetencijas: savimonę, savitvardą, socialinį sąmoningumą, tarpusavio santykius, atsakingų sprendimų priėmimą.

 Veiklos buvo labai įdomios ir prasmingos. Užsiėmime „Pilies statybos ir pagalba meškai“, vaikai aptarė iškilusią problemą ir suprato, kad problemos nėra bėdos, o greičiau galimybės augti ir mokytis. Tai įtvirtino ir išklausę pasakos „Apie mešką, kuri norėjo draugų“ ir pateikę įvairiausius būdus meškos problemai spręsti.

Užsiėmime „Sąmoningas kvėpavimas“ vaikai atliko kvėpavimo ir atsipalaidavimo pratimus, kurie gerino dėmesingumą, smalsumą, lavino savitvardos bei nusiraminimo įgūdžius. Pastebėjome, kad po nuoseklaus šių pratimų praktikavimo mažėja nerimas, stresas bei impulsyvumas. Vaikams pavyksta geriau perkelti dėmesį bei išlaikyti jį ties norimu objektu ar pojūčiu.

Dalyvaudami užsiėmime „Atidaus klausymo ugdymas“, vaikai žaismingai, aktyviai judėdami, bet tuo pačiu atidžiai klausydamiesi atliko nurodytus pratimus. Vaikai stiprino savo atidaus klausymo gebėjimus, reakciją, atidumą vienas kitam.

Gamindami „Draugo širdį“ ir skirdami dalelę jos skirtingiems grupės draugams, vaikai lavino gebėjimą užmegzti bei palaikyti draugiškus santykius su įvairiais asmenimis, skirtingais draugais grupėje.  Šis gebėjimas padeda bendradarbiauti, išklausyti, atsispirti netinkamam socialiniam spaudimui, konstruktyviai spręsti konfliktus, surasti ir priimti siūlomą pagalbą pačiam ir teikti ją kitiems.

  Dalyvavimas SEU Drambliados veiklose leido vaikams geriau pažinti savo ir kitų vidinį pasaulį, skirtingas emocijas ir išgyvenimus, mokė spręsti problemas. Džiugu tai, kad vaikai aktyviai įsitraukė nuo pat pirmojo užsiėmimo ir kasdien laukė kito.

                                                                Lopšelio-darželio „Kregždutė“ ikimokyklinio ugdymo mokytojos: Dalia M. ir Deimantė M.