Aštuntoji nuotolinio ugdymo savaitė

Nors mūsų įstaiga jau atvėrė duris ir kai kurie ugdytiniai  sugrįžo, tačiau nuotolinis ugdymas ir toliau sėkmingai vyksta. Aštuntąją nuotolinio ugdymo savaitę „Pelėdžiukų“; „Drugelių“ ir „Kiškučių“ grupės vaikai pasinėrė į STEAM veiklų įdomybes tema „Aš mažasis tyrinėtojas“. Priėmę jaunojo mokslininko priesaiką, stebėjo, tyrinėjo ir eksperimentavo su įvairiomis medžiagomis, miklino pirštelius, žaidė interaktyvius žaidimus.

„Pelėdžiukų“ grupės vaikučiai stebėjo kiaulpienės augimo ciklą, klausėsi pasakos „Draugystė su piene“ ir atliko eksperimentą „Kiaulpienių garbanos“. Tuo tarpu „Kiškučių“ ir „Drugelių“ grupės vaikai atliko bandymą su vandeniu: „Apgaulė“ ir stebėjo, kaip keičiasi vaizdas žiūrint pro stiklinę su vandeniu. Toliau vaikai aiškinosi vandens savybes ir fiksavo vandens būsenas, atliko eksperimentus „Šokančios vynuogės“, „Citrinos ugnikalnis“ ir aiškinosi, kas vyksta.

 Pasivaikščiojimų metu stebėjo vėlyvojo pavasario požymius ir kūrė paveikslus iš gamtinės medžiagos. Vaikai taip pat išbandė veiklų su akmenukais, juos skaičiavo, lygino, statė bokštus, piramides. Klausėsi istorijos apie Puntuko akmenį bei audio pasakos „Akmenukų pasakos“. „Drugelių“ ir „Kiškučių“ grupės vaikučiai pasikartojo spalvų pavadinimus, užrašė savo vardus skirtingomis spalvomis bei priemonėmis, palygino raidelių storį rašant skirtingomis priemonėmis. Savaitė buvo aktyvi ir lydima vaikų atradimo džiaugsmo šypsenų bei džiugių emocijų.

  „Žiogelių“ ir „Žirniukų“ grupių vaikučiai, padedant tėveliams, atliko rekomenduojamas užduotėles, mokėsi pažinti vabalus, vabzdžius, voragyvius, išmoko  jų pavadinimus ir kopijavo juos, nustatinėjo pirmą garsą tekste,  mokėsi eilėraštuką apie žiogą, minė mįsles ir minkles, lavino rankos motoriką, kuriant ornamentus, atliko logines užduotėles, dėliojo dėliones, kartojo geometrines figūras ir jas iškarpė iš popieriaus, tyrinėjo, stebėjo, ieškojo vabaliukų natūralioje aplinkoje, dalyvavo foto nuotraukų konkurse, atliko bandymus su kiaušiniais. Džiaugiamės „Žiogelių“gr. Majaus, Igno, Džiugo ir kitų šeimų  pastangomis, kantrybe, geranoriškumu. „Žirniukų“ gr. Elžbietos, Igno, Rapolo šeimos aktyviai dalyvavo su vaikais atliekant rekomenduojamas ugdomąsias užduotėles ir siekė, kad vaikai, kuo daugiau sužinotų, patirtų teigiamų emocijų.

Mažiausieji įstaigos ugdytiniai šią savaitę buvo skatinami susidraugauti su spalvomis. Vaikučiai žiūrėjo mokomuosius filmukus apie spalvas ir  jų atspalvius, lavino smulkiąją motoriką drauge su spalvingosiomis papūgomis, stebėjo virtualią piešimo pamokėlę, kurios metu turėjo galimybę tobulinti piešimo įgūdžius piešiant kartu. Be to sėkmingai atliko didaktines- lavinamąsias užduotėles; ,,Surask antrą porą“, ,,Dėliok, prisek, skaičiuok ir pažink spalvas“, ,,Sudėk pagal spalvas“. Iš grįžtamojo ryšio medžiagos matosi, kad vaikams patiko dalyvauti paskelbtoje akcijoje ,,Spalvotų daiktų paieškos namuose diena“ ir  atlikti STEAM eksperimentą pučiant spalvotą vandenį su šiaudeliu. Džiaugiamės kad ugdytinių tėveliai domisi pateiktomis veiklomis ir įsitraukia į pagalbą jas atliekant.

„Kregždutės“ l/d informacija